Интервью с Юлией Андреевной

1. Юлия Андреевна, что вдохновило Вас стать учителем истории?

Учителем - семейная история: я - учитель в пятом поколении.

Определиться со специальностью помогла мама, Ольга Васильевна, педагог с 35-летним стажем, Почётный работник образования РФ и орденоносец медали "За заслуги перед Отечеством" 2ой степени. Большую роль сыграла и мой учитель истории, Татьяна Григорьевна. Именно они сказали, что история и её преподавание - мой путь.

2. Как Вы работаете с учениками, у которых возникают трудности в изучении предмета?

Не вижу трудностей в изучении истории: слушай учителя, спрашивай, читай, сомневайся.

Трудности есть только у ленивых и не любознательных. Таким я уже не помогу.

3. Вы – классный руководитель 8В класса. Много ли сил и времени уходит на класс?

В 8-ом классе, честно говоря, уже не так много: понимаем друг друга с полуслова и полувзгляда. Они у меня замечательные! Но для этого в 5-6 классе пришлось много потрудиться.

Но у меня и хорошие родители в классе: понимающие, тактичные, отзывчивые.

4. Какие достижения Вы считаете своим главным успехом?

Выбор моими учениками педагогического профессионального пути по специальности "История" или "Учитель истории".

А также дружба и общение со многими моими учениками и их родителями, начиная с самого первого выпуска.

5. Чтобы вы хотели сказать всем гражданам России проживающим в Санкт-Петербурге в связи с памятной датой - Днём полного освобождение Ленинграда от вражеской блокады?

Наш гражданский долг - помнить о великом подвиге всех, стоявших на защите города. Забудем - значит передадим своих бабушек и дедушек.

6. Как вы относитесь к потенциальному введению егэ по истории в качестве обязательного предмета для сдачи на гуманитарные специальности?

Считаю, что если цель этого решения - мотивировать молодёжь знать историю, то тогда пусть все сдают.

7. Какие качества Вы считаете наиболее важными для педагога и руководителя в образовательной сфере?

Тактичность, объективность, самокритичность, чувство юмора.

8. Как Вы оцениваете влияние цифровых технологий на образовательный процесс?

Они и помогают, и вредят. И только человек выбирает, какое влияние цифровые технологии окажут на него и его деятельность.

9. Вы являетесь уроженкой Санкт-Петербурга? Расскажите откуда Вы приехали и что побудило Вас на это.

Я родилась в городе Ленинграде, но с с двух лет жила в городе Северодвинске Архангельской области. Мой муж - с такой же историей. Переехали с семьёй в Санкт-Петербург в 2022 году.

Санкт-Петербург - город великой истории и потрясающей культуры, больших возможностей, поэтому мы вернулись в Санкт-Петербург.

10. Какие советы Вы можете дать ученикам и родителям как учитель?

Жизнь научила не давать советы, если меня об этом не просят лично.

Просто хочу пожелать всем интересной, насыщенной жизни, благополучия, достижения целей.