Интервью с Гульнарой Гурамовной - Интервью

Интервью с Гульнарой Гурамовной

Олейник Гульнара Гурамовна

Олейник Гульнара Гурамовна

Заместитель директора по воспитательной работе, учитель русского языка и литературы
В этом выпуске мне удалось взять интервью у заместителя директора по воспитательной работе, учителя русского и литературы, классного руководителя 6Б класса - Олейник Гульнары Гурамовны!

1. Гульнара Гурамовна, что вдохновило Вас стать учителем русского языка и литературы?

Я любила эти предметы в школе. У меня были всегда хорошие учителя русского языка и литературы.

2. Как Вы работаете с учениками, у которых возникают трудности в изучении предмета?

Стараюсь помочь ученикам, уделяю им больше времени на уроке, чаще вызываю их к доске, работаю с ними после уроков.

3. Вы – классный руководитель 6Б класса. Много ли сил и времени уходит на класс?

Да, на работу классного руководителя уходит много времени. Надо ответить на вопросы детей и родителей, говорить с детьми, с некоторыми с глазу на глаз. Класс - это лицо классного руководителя, хочется, чтобы оно было привлекательным.

4. Какие ключевые задачи Вы выполняете в роли заместителя директора по воспитательной работе?

Ключевая задача - сделать так, чтобы детям было интересно в школе, чтобы каждый мог реализоваться, чтобы дети с радостью шли в школу.

5. 10 февраля отмечается День памяти А.С.Пушкина. Если бы вам нужно было назвать одну, самую важную, причину — зачем читать и перечитывать Пушкина сегодняшнему подростку — что бы это было?

Я считаю, что читать и перечитывать Пушкина необходимо, потому что каждое творение поэта несет нам много света и добра. Читая произведения Александра Сергеевича, человек становится высоконравственным, высокодуховным. Он учится быть честным, благородным, добрым, учится дружить и любить.

6. Как вы придумывайте концепцию мероприятий и концертов в нашей школе, тяжело ли воплощать всё задуманное в жизнь?

Воплощать задуманное тяжело, так как нужны помощники, профессионалы. А их, к сожалению, мало. При организации мероприятий прислушиваюсь к мнению коллег и детей. Стараюсь делать так, чтобы мероприятие запомнилось.

7. Какие качества Вы считаете наиболее важными для педагога и руководителя в образовательной сфере?

Самое главное качество, на мой взгляд, это искренность и честность. Умение найти общий язык с детьми.

8. Как Вы оцениваете влияние цифровых технологий на образовательный процесс?

Я далека от цифровых технологий. Считаю, что русский язык надо преподавать стоя у доски с мелом в руках. А для того чтобы стать образованным человеком, надо читать книги.

9. Вы являетесь уроженкой Санкт-Петербурга? Расскажите откуда Вы приехали и что побудило Вас на это.

Я родилась в Астрахани. 36 лет прожила в Воркуте. Это маленький город. Переехала в Санкт-Петербург, потому что здесь будет жить моя дочь. А еще хочу походить по театрам, концертам, спортивным мероприятиям. Я спортивная болельщица. Здесь есть такая возможность.

10. Какие советы Вы можете дать ученикам как учитель, а какие как заместитель директора по ВР?

Совет один: надо быть человеком. Не важно, какой ты ученик, важно, какой ты человек. Именно от этого зависит твое будущее.

Большое спасибо Гульнаре Гурамовне за интервью. Желаем, чтобы её занятия всегда были полны открытий для учеников, а проекты реализовывались с творческой лёгкостью. Крепкого здоровья, неиссякаемого энтузиазма и радости от каждого дня в профессии!